L’altra metà della letteratura: le scrittrici

Le scrittrici italiane, spesso marginalizzate nei manuali di letteratura, rappresentano una risorsa fondamentale per la didattica inclusiva. La loro esclusione impoverisce il patrimonio culturale trasmesso e priva le giovani generazioni di modelli femminili, ostacolando la costruzione di una cittadinanza paritaria. Integrare le opere delle scrittrici consente di ampliare i temi e le visioni, valorizzando diversità e voci dissidenti.

Questo approccio non solo democratizza la cultura, ma disordina i concetti e le categorie tradizionali, ridefinendo il canone letterario. Il convegno propone un nuovo sguardo sulla letteratura, favorendo un'educazione capace di connettere passato e presente e di includere prospettive plurali.

8.30 Apertura desk accrediti

9.15 Welcome coffee

9.45 Saluti

Prof. Fabio Pollice, Magnifico Rettore Università del Salento

Prof.ssa Maria Grazia Guido, Direttrice di Dipartimento Studi Umanistici

Prof. Fabio Ciracì, Presidente Corso di Laurea Filosofia

Dott. Michele Casali, Amministratore delegato Gruppo Editoriale ELi

10.15 – 13.00 Prima sessione

Introduzione e moderazione Prof.ssa Daniela De Leo

Prof. Demetrio Ria, Università del Salento

La questione della letteratura al femminile in ambito educativo: il caso Montessori

Prof.ssa Mercedes Arriaga Flórez, Università di Siviglia

Coppie letterarie: Guglielminetti-Gozzano, Vivanti-Carducci

Prof. Fabio Sulpizio, Università del Salento

Anna Banti e la costruzione multipla di un'identità

Prof. Daniele Cerrato, Università di Siviglia

Canone letterario e didattica inclusiva: le poetesse dei primi secoli della letteratura italiana

13.00 – 14.00 Light Lunch

14.00 – 16.45 Seconda sessione

Introduzione e moderazione Prof.ssa Mercedes Arriaga

Prof.ssa Daniela De Leo, Università del Salento

Scrivere l’identità: il “luogo” del secondo sesso nel Novecento letterario

Prof. Filippo La Porta, Critico letterario e saggista

Omaggio a Goliarda Sapienza. Le buone ragazze vanno in paradiso, le cattive ragazze vanno dappertutto

Prof.ssa Eva Maria Moreno Lago, Università di Siviglia

Trasformare le coscienze: il teatro breve di Dacia Maraini come strumento pedagogico

Prof.ssa Caterina Duraccio, Università Pablo de Olavide

“Vogliono essere loro a dire come si chiamano”: proposte didattiche per l’inclusione delle scrittrici della migrazione nei percorsi scolastici.

Discussant

Alessia Scarinci, Gabriella Armenise, Francesco Giovanni Giannachi, Andrea Scardicchio.

16.45 – 17.00 Conclusione e saluti

8.30 Apertura desk accrediti

9.15 Welcome coffee

9.45 Saluti

Prof.ssa Ersilia Menesini, Prorettrice alla Didattica di Ateneo

Prof.ssa Vanna Boffo, Direttrice di dipartimento FORLILPSI

Dott. Michele Casali, Amministratore delegato GEE

10.15 – 13.00 Prima sessione

Introduzione e moderazione Prof.ssa Francesca Dello Preite

Prof.ssa Giovanna Lo Monaco, Università Firenze

Controcanoni al femminile in Italia: alcune considerazioni sulle più recenti proposte (e qualche aggiunta)

Prof.ssa Mercedes Arriaga Flórez, Università di Siviglia

Coppie letterarie: Guglielminetti-Gozzano, Vivanti-Carducci

Prof. Tina Maraucci, Università Firenze

Tra letteratura "altra" e altre letterature: la scrittura femminile in una prospettiva interculturale

Prof. Daniele Cerrato, Università di Siviglia

Canone letterario e didattica inclusiva: le poetesse dei primi secoli della letteratura italiana

13.00 – 14.00 Light Lunch

14.00 – 16.45 Seconda sessione

Introduzione e moderazione Prof.ssa Mercedes Arriaga

Prof. Filippo La Porta, Critico letterario e saggista

Dalla parte di lei di Alba De Cèspedes. Un romanzo "scandaloso" che nel 1949 nessuno poteva capire (e confronto con l'Orologio di Carlo Levi)

Prof.ssa Eva Maria Moreno Lago, Università di Siviglia

Trasformare le coscienze: il teatro breve di Dacia Maraini come strumento pedagogico

Prof.ssa Ilaria Natali, Università Firenze

Restituire voci femminili alla didattica della letteratura anglofona

Prof.ssa Caterina Duraccio, Università Pablo de Olavide

“Vogliono essere loro a dire come si chiamano”: proposte didattiche per l’inclusione delle scrittrici della migrazione nei percorsi scolastici.

16.45 – 17.00 Conclusione e saluti

9.00 Apertura desk accrediti

9.45 Saluti

Prof.ssa Silvana Colella, Prorettrice dell’Università di Maceratacon delega alla Ricerca

Laura Melosi, Responsabile SeLLF Dipartimento Studi Umanistici

USR Marche

Michele Casali, CEO Gruppo Editoriale ELI

10.15 - 13.00 Prima sessione

Presiede Laura Melosi

Mercedes Arriaga Flórez, Università di Siviglia

Coppie letterarie: Guglielminetti-Gozzano, Vivanti-Carducci (con applicazione didattica)

Costanza Geddes da Filicaia, Università di Macerata

Letteratura e vita nel rapporto Aleramo-Campana

Discussione

Daniele Cerrato, Università di Siviglia

Sulle tracce di Laura Battiferri: una proposta didattica tra arte e poesia (con applicazione didattica)

Gianfranco Bondioni, autore Eli-Principato

Il petrarchismo al femminile nel Cinquecento: nobildonne e cortigiane

Discussione

13.00 - 14.00 Light Lunch

14.15 - 17.00 Seconda sessione

Presiede Mercedes Arriaga Flórez

Maria Mascarell, Università di Cordoba

Elena Bono: La voce della Resistenza (con applicazione didattica)

Filippo La Porta

Renata Viganò e Alba De Céspedes: alterità femminile nel racconto della Resistenza

Discussione

Eva Maria Moreno Lago, Università di Siviglia

Trasformare le coscienze: il teatro breve di Dacia Maraini come strumento pedagogico (con applicazione didattica)

Carla Carotenuto, Università di Macerata

Ribellione vs subordinazione: il femminile tra rappresentazione e narrazione in Dacia Maraini

Discussione

17.00 Conclusione

L’altra metà della letteratura:le scrittrici.

25 FEBBRAIO, Lecce

27 FEBBRAIO, Firenze

10 APRILE, Macerata